【工作进展】濉溪县南坪镇任集中心学校2023年度工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以提升教育质量为中心，以课堂教学改革为抓手，以校园安全为保障，以提高教师队伍整体素质为重点；坚持以人为本，力促教师专业成长，持续推进信息化实验校改革工作；进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵；全力打造优质教育品牌，全面提升学校核心竞争力。

二、工作目标

（一）学校管理：进一步规范学校管理，完善学校各项规章制度，依章办事，提高执行力。

（二）队伍建设：通过学习和培训增强领导干部的服务意识、责任意识、领导能力，提高学校整体管理水平；通过校本培训，逐步提高教师的专业化水平；通过师德建设，增强教师的责任意识。

（三）德育工作：坚持育人为本、五育并举、德育为先，加强学生行为习惯教育和养成教育，形成良好的班风和校风；探索德育工作新渠道，提高德育实效性。

（四）教学教研工作：通过各种渠道充分调动学生的学习积极性，培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯；“双减”工作常抓不懈，提升课后延时服务质量，提高县市教研活动获奖率。

（五）环境文化建设：开展绿色学校建设，宣传健康环保理念；加强校园文化建设，形成良好的育人氛围；做好校产的管理和维护，做到环境育人。

（六）安全稳定、卫生防疫及维稳工作：防疫工作常态化，督促教职工及学生及时进行核酸检测、外出报备及肺结核筛查；加强安全教育和隐患排查，积极组织各种活动，加大安保投入，确保无安全事故和上访事件。

（七）体育工作：组织师生全员参加体育活动，提升师生的精气神，提高教学效率；精心安排落实每天体育锻炼1小时，努力提高中小学体质健康达标率及预防近视。

三、工作重点和措施

（一）实施依法治校，严格规范办学行为，树立良好教育形象。

1、认真学习及落实有关教育的各项法规法律，规范办学行为，实行校务公开制度化。

2、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，确保“双减”贯彻实施，五育并举，做到教书育人、管理育人、服务育人。

3、严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议等方式，全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。

（二）创新德育工作模式，拓宽德育途径。

1、以养成教育为基础，以主题教育为核心，创设和谐的教育环境。

努力抓好班主任队伍建设，切实提高德育工作的实效，形成良好的班风、学风、校风。

2、重视安全教育、法制教育、心理健康教育和生命教育。

树立“安全第一”的观念，切实做好学校的各项安全教育和防范工作。通过黑板报、国旗下的讲话、专题教育讲座等形式对学生进行法制宣传教育。开设心理健康讲座，对有不良行为习惯的学生要进行反复纠正，对有心理问题的学生要进行心理疏导。利用班队课活动，在学生中开展形式多样的生命教育活动，引导学生尊重生命、敬畏生命。

3、加强校园文化建设，以良好的校风影响人。

通过文明创建、重大节日及争创文明校园等各种活动，搭建展示平台，让学生充分展示自我，活跃学生的课余文化生活，培养学生高尚情操。通过班班通，校园广播、橱窗等阵地，以主题班会、国旗下讲话、社会实践等形式，对学生进行民族精神、爱国情怀、行为习惯、法制意识、安全健康、理想信念教育。

4、家校联动。

进一步加强与学生家长之间的联系，成立各级家长委员会。充分发挥家长委员会的作用，为教师、家长、学生提供更多更实用的信息资讯。

5、优化德育工作策略。

坚持正面激励、个别疏导、榜样示范的德育工作原则，摒弃德育工作中的机械灌输、空洞说教、埋怨指责、轻率惩戒等不良倾向，增强德育工作的针对性，提高德育工作的有效性。

（三）打造高效课堂，全面提高教学质量。

1、规范教学过程管理。加强对教师的备课、上课、作业、辅导、考试、评价和反思的过程性指导和管理，特别要重视对教师布置作业及批改的检查。

2、规范教师的教学行为。以抓教学常规为主要载体，狠抓教师教学行为管理，向管理要成绩。

3、规范学生学习行为。教学中要充分听取学生的意见，了解学生的需求，积极组织开展各种竞赛、评比活动，提升学生综合素质，引导学生树立正确的价值观。

5、切实抓好毕业班管理工作，确保毕业班的质量稳步上升。

（四）创新机制，促进教师专业发展。

1.完善教师队伍建设，以点带面渲染教研氛围。

致力于规范教科研常规活动，组织开展主题教科研会议，努力培养教科骨干后备力量，促成年轻教师迅速成长。积极开展各项工作，以课堂教学为平台，强化教学反思和评课交流，做到任何反思与交流活动都要有书面文字材料和图片材料。

2. 认真研究和落实濉溪县教育局《“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区实施方案》，充分发挥信息技术手段在课堂教学中的运用。

探索信息技术支撑下适应我校教育发展实际需要的新型教与学模式，推进信息技术与教育教学的深度融合，变革教与学方式，提高教育教学质量，构建内涵丰富、特色鲜明、充满活力的任中教育新格局

3.丰富教育科研成果

通过专家讲座、教科论坛、课题研讨等各种形式的教科研活动，鼓励教师加强理论学习，阅读教育专著，撰写教育教学论文，为教师的成长提供平台。

4、做好校本研修及校本课程建设，做好教师培训工作。

研究制定出切实可行的教师培训计划和校本培训计划，做到任务具体，目标明确，时间明确，责任到人，及时完成各项工作任务。及时组织教师参加省、市、县级和外地名校对新课程教学研究活动的学习。

(五)做好后勤保障，建设平安校园

1、继续加强学校的卫生管理。在卫生方面做到经常保持室内外无砖瓦、杂草、纸张等杂物；室内无烟尘、墙壁整洁、空气清新。实行学生值日承包制，使学生每天都明确自己的任务，养成讲究卫生，保护环境的良好日常习惯。

2、加强门卫(保安)管理工作，打造平安校园。学校将加大对门卫(保安)管理工作的管理，并进一步明确门卫(保安)人员职责，切实加强进出人员登记工作；加大保安的巡逻，杜绝安全隐患，减少校园冲突事件的发生。

3、加强校舍、校产等管理工作。认真做好校舍、校产管理工作，对校舍、校产要进行分类、编码、造册登记。严格财物的借用、归还制度；注重教育学生注意关门窗，节约水电，合理使用资源。

4、注重食品安全，加强对学校食堂和宿舍的监督管理，为师生创设安全、温馨的生活环境。有效开展传染病的预防，群策群力，做好学校的卫生防疫工作。

5、加强法制安全教育。学校将会安排“法制讲座”，以增强学生法制意识和自我保护和安全意识。通过学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式，积极开展安全教育与宣传。

（六）加强管理队伍建设，提高效能，加强民主管理

1、学校将结合党的各种实践活动，顺应全体师生、家长和社会的期盼，努力建设学习型、服务型领导班子，着力培养敢于担当、奋发有为、富有激情的管理团队。完善支委会决策、引领，各职能部门布置、督查、考评，年级组、教研组、备课组分工落实的管理机制。

2、完善民主依法管理举措。积极实施校务公开、教代会等制度，对制度修订、评先评优、教师考核等过程做到规范透明，加大校务公开力度，充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用。

3、加强班主任队伍建设和管理。健全和完善班主任岗位职责、工作条例，继续实行班主任职位选聘制，努力打造一支责任心强、工作能力突出、富有爱心的班主任队伍。加强班主任培训和交流，进一步增强责任意识，提升班主任业务素质。