2022年濉溪县教育局督导工作要点

2022年全县教育督导工作的指导思想是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届三中、四中、五中、六中全会精神，认真学习贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，立足全县教育督导工作实际，以推进实施素质教育为中心,以深化教育督导体制机制改革、强化结果运用为突破口，做实做细常规督导、热点难点问题的专项督导，落实挂牌督导全覆盖，不断提高我县教育督导水平和质量。

一、学习贯彻中办、国办《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》和我省《实施意见》

组织各责任区督学学习贯彻中办、国办《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》和省委办公厅、省政府办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》，深入理解和掌握《意见》精神实质，进一步健全完善教育督导管理体制、运行机制、问责机制、督学聘用和管理、保障等机制，全面推进责任督学挂牌督导制度。

二、做好本年度省市对县级人民政府、党政领导干部履行教育职责督导考核自评工作

督导室牵头组织各相关职能部门和教育局相关股室，加强协调，积极推进，及时完成资料的收集、整理，认真做好2021年度省市对县级人民政府、党政领导干部履行教育职责督导考核和市对县区政府履行教育职责定期督导的自评工作。按时接受市省复评和审核。

三、加强督学队伍建设

建立督学动态更替和补充机制，根据工作需要适时增聘兼职督学，建设一支数量充足、结构合理、责任心强、业务精湛的专业化督导队伍；学习《深化新时代教育评价改革总体方案》等有关国家、省市政策文件，以集中培训、线上培训和自学培训等方式，加强理论研究，不断提升责任督学的业务水平和督导质量。

四、进一步推进督学责任区建设

进一步贯彻落实《中小学校责任督学挂牌督导办法》和《中小学校责任督学挂牌督导规程》，加强督学责任区工作管理，强化督学实绩考核。严格依法督导，强化随访督查和专项督查，落实经常性督导、专项督导、综合性督导相结合的督导制度，切实把督学责任区制度建设引向深入。

五、加强教育督导信息化平台建设

继续和华年公司合作，优化完善濉溪县教育教学综合评价应用管理系统，面向全体督学和中小学（幼儿园）教师做好综合评价应用管理系统的培训，持续推进综合评价应用管理系统的深度应用。不断提高全县教育督导评估科学化、规范化、信息化水平。

六、扎实开展重点工作督导

（一）继续做好幼儿园办园行为督评工作。按照省市文件要求，从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面进行督导评估，力求督导评估科学合理、客观公正，努力为幼儿和家长提供更高质量的学前教育服务。

（二）认真做好春、秋季疫情防控及开学督查。按上级要求，对全县各级各类学校的疫情防控工作开展、开学工作准备、规范办学行为及校园环境、校园安全等方面进行督查，突出对人民群众关心的热点问题与校园安全管理难点工作的解决及部署落实情况进行督导检查。

（三）强化校园安全，开展专项安全防控督查工作。持续做好学校卫生和新冠肺炎疫情防控督导检查工作。持续开展校园欺凌、食品安全、校车管理等常规督导工作,指导学校开展有特色的安全教育专题，防患于未然，保障全体师生拥有安全祥和的校园环境，切实筑牢校园安全防线。

（四）大力推进县域义务教育优质均衡发展。巩固国家义务教育发展基本均衡县工作成果。继续贯彻落实《教育部关于县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》，对照安徽省义务教育学校办学条件基本标准督导评估细则，深入全面地展开自查，列出问题清单，明确整改路线图，科学谋划县域义务教育优质均衡发展工作。

（五）做好减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担“双减”专项督导。深入贯彻落实中办、国办《关于进一步减轻义务教育阶段学生课业负担和校外培训负担的意见》及省、市有关“双减”工作部署要求，健全工作机制，加强综合治理，进一步推动学校落实学生减负工作任务，力争在减轻学生作业负担和校外培训负担“双减”上取得明显成效。

七、开展其他常规工作

一是开展全县教育督导优秀论文评选活动；二是配合其他股室做好相关督查协调工作；三是高效、保质完成省、市教育督导室布置、交办的其他各项工作。