【在线访谈】濉溪县教育局春季学期校园疫情防控暨学生返校复课工作措施及亮点成效

时间：2020年6月29日（周一）下午15:00

地点：市教育局“在线访谈”栏目直播间

访谈主题：濉溪县教育局春季学期校园疫情防控暨学生返校复课工作措施及亮点成效

嘉宾：濉溪县教育局党委委员、青少年活动中心主任张东岳

主持人：网民朋友大家好，今天来到我们现场的是濉溪县教育局党委委员、青少年活动中心主任张东岳，欢迎张主任。

濉溪县教育局党委委员、青少年活动中心主任张东岳： 网民朋友下午好。

程老师：请问，濉溪县教育局2020年春季学期校园疫情防控暨学生返校复课工作措施及亮点成效有哪些？

濉溪县教育局党委委员、青少年活动中心主任张东岳： 因为新冠肺炎疫情的影响，今年的开学较往年推迟了两个月时间。疫情防控期间，县教育局严格执行县防控指挥部和市教育局相关工作要求，周密部署、行动迅速，教育局领导班子成员全部到位，从大年初二至5月7日，放弃春节休息和所有双休日，一直坚持一线指挥，局机关相关股室加班加点，不辞辛苦。县教育局先后召开党组专题研究会议10余次，召开全系统疫情防控和教学管理视频会议、座谈会5次，深入学校督查7轮。各学校校长靠前指挥，广大教师冲锋一线，在防控知识学习宣传、方案措施制定实施、师生疫情摸排防控、值班值守、疫情防控演练、物资储备等方面，做了大量细致的工作。特别是在停课不停学，线上教学方面，各学校精心安排、克服困难，让每一名学生在家也能接受到正常的教育，健全“两案八制”，强化制度保障、精准监测排查、运行保障机制、宣传教育引导、环境消杀安全、教育教学安排、联防联控协调等“七到位”扎实有序，局领导包学校、校领导包年级、中层干部包班级、教师包学生”的“四包”制度，实行教育、卫健、市场、应急、交管等部门的联防联控，目前，全县各级各类学校已全面开学。

彭老师：能否具体介绍一下开学前做了哪些准备工作？

濉溪县教育局党委委员、青少年活动中心主任张东岳： 一是合理制定返校方案。对照《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控开学工作指南（四）》，结合实际，按照“一地一策”“一校一案”“一人一档”要求，认真研制各年级学生返校工作方案。县教育局督促指导学校制定并完善“两案八制”。各项制度明确操作流程、岗位职责，落实责任人。

二是精准摸排健康状况。各校在返校前对所有教职员工和学生近14天以来的身体状况、活动轨迹等信息进行摸排，精准掌握每个人的详细情况，逐人建立健康档案，准确确定正常返校人员。对暂时仍不能返校的学生做好疏导工作及线上学习的帮扶指导，及时消除学生及家长的担忧。

三是充分储备防控物资。县教育局加大统筹保障力度，通过多种渠道，做好酒精、消毒液、体温检测设备、口罩等疫情防控物资储备。各校消杀物品均有专人管理，做到分类存放。各学校按照卫生疾控工作要求，每校均设置临时观察区，设置隔离观察室，配备应急人员，配齐防护、消杀、医疗器材，安排相应保障条件，确保一有情况随时启用。对校园洗手设施、供餐设施进行修缮和完备。

四是全面完成校园清洁。学生返校前，在卫健部门指导下开展校园环境清洁消杀工作，各校全面完成校园卫生清扫、环境整治和安全排查，对教室、办公室、公共教育教学馆室、食堂、宿舍、厕所等重点场所的环境卫生开展全覆盖消毒。严格做好危险化学实验品的管理。确保校园供水设施设备正常使用。进一步加强对学校食堂、学生集体配餐单位及人员的全面检查，确保采购食材渠道来源可追溯，索证规范、齐全，从业人员健康。加强校车安全管理，校车运营前后统一进行消毒通风，加强对校车司机、随车照管老师等健康监测，确保师生乘车安全。

五是科学做好教学准备。各校在学生返校后，对学生线上学习质量进行逐一摸底和诊断评估，精准分析学情，研制返校后教育教学工作计划，全县223所中小学均完成直播平台的搭建工作并正常使用，覆盖学生14.3万余名，覆盖率100%。落实好线上线下教学衔接，对暂时仍不能返校上课的学生落实“一人一案”，专人负责，制定辅导帮扶方案。

六是周密部署防控措施。加强疫情防控培训演练和防控知识普及教育，通过分期分批、线上线下多种形式，组织教育局机关人员、学校党政主要负责人及疫情防控领导小组成员进行专题培训，确保其掌握疫情防控基本知识、应急处置方法、程序、报告内容等。学校在学生返校前组织教职员工开展疫情防控专题培训，进行应急处置演练。通过微信、QQ等线上方式召开主题班会，对学生开展返校前新冠肺炎防控知识的普及教育。强化心理健康教育，下发《关于进一步落实中小学生心理健康教育课程的指导意见》，并通过教育局微信公众号持续推送《家长心理建设指南》《疫情之下中小学教师心理防护常见问题解答》《病毒我不怕》等内容，强化心理建设。

张老师：您好，请问开学后做了哪些管理工作？

濉溪县教育局党委委员、青少年活动中心主任张东岳： 一是严把入口关，做好各类人员保障。继续落实校园疫情防控动态监测机制。深入摸排师生健康情况，对全县14余万名学生和7426名教师实施“一日不漏、一人不漏”的全员健康监测报告机制。校园实行封闭式管理，实行“逢进必测”，学生错时错峰安全有序返校。设置足够数量的分散检测点，严格落实教职员工和学生晨、午检制度（其中寄宿制学校要实行早、中、晚三次监测体温制度）。细致做好缺课师生及缺课原因的登记、统计、追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职工及学生，第一时间在隔离场所进行隔离观察，并立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置，严防传染性疾病校内传播。

二是严把质量关，加强教育教学管理。各学校做好线上线下教学衔接，帮助学生尽快适应课堂教学，根据学生线上学习情况，及时补缺补差，并制定学习困难学生学业帮扶指导计划，确保每名学生都能较好地掌握已学知识内容。合理安排作息时间，引导学生加强体育锻炼。认真上好“返校第一课”和思政课，认真组织开展春季传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育，增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。鼓励学生加强体育锻炼，有针对性地做好教育引导和心理疏导工作，引导学生以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态投入到正常学习生活。同时，扎实抓好控辍保学，对无故不到校上课的，及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的落实联防联控机制，启动劝返复学工作。

三是严把安全关，强化校园安全管理。层层压实责任，持续摸排校园安全隐患，坚决防患和化解校园存在的安全风险。坚持“生命第一”思想，把各项工作做的细之再细、实之再实、严之再严，把校园安全工作抓在手上、扛在肩上，用爱心和责任心办好教育，确保疫情防控和校园安全取得双胜利。

陈小：请问今年濉溪教育在质量提升上做了哪些工作？

濉溪县教育局党委委员、青少年活动中心主任张东岳： 全县自上而下高度重视教育质量提升工作，不断推进教育事业向纵深发展。一是不断强化办学思想，向态度要质量。基础教育各学校建立并完善了以“三风一训”为载体的教育理念文化，以传统和地域为根基的主题校园文化，以“一校一品”为标志的特色校园文化。二是不断细化制度建设，向管理要质量。大力推进养成教育，不断发展素质教育，坚持不懈地落实“一体化”管理和精细化管理，做好“学校无小事，事事都育人”；“事事有人做，人人有事做”；“教育无死角，管理无缝”。三是不断深化教育改革，向课改要质量。不断推进协作共同体工作，课改联盟校工作；不断推进课改实验基地工作；不断探索高效课堂教学模式。四是不断优化教育实践，向功夫要质量。在学校班子建设上下功夫，充分发挥其引领带动作用；在教师队伍建设上下功夫。重视师德教育，提高教师的主人意识、责任意识、奉献意识，努力建设师德高尚、师风优良强的高素质教师队伍。加强教学技能提升；严格绩效考核，改善教师待遇。在规范办学行为上下功夫。全面落实教育扶贫政策，确保贫困家庭和非贫困家庭学生在义务教育阶段，一个都不能辍学。在校园安全工作上下功夫。保障每一个孩子健康安全成长，是我们每一个学校、每一个教师首要的责任。始终绷紧安全教育这根弦，突出抓好交通安全、食品安全、寄宿学生安全、校园校产安全，建立健全突发事件应急机制和学校安全事故追责机制，努力构建“平安校园”、“和谐校园”，把校园管理成最安全的地方。事业发展，系于教育；基础教育，攸关未来。我们将以更加扎实的举措、更加扎实的干劲、更加扎实的作风，打好扎实基础，实现基础教育质量的整体提升，使质量综合管理再上新台阶。

任真：教育扶贫是教育发展的重要组成部分，请介绍一下咱们县的教育扶贫情况。

濉溪县教育局党委委员、青少年活动中心主任张东岳：推进贫困家庭学生精准资助。我局较好的完成了教育脱贫攻坚任务。2019年以来共发放各级各类资助资金1424.37025万元， 14562人次贫困学子受助。落实学生资助政策。严格执行学前教育幼儿资助、义务教育“两免一补”、普通高中国家助学金和免除建档立卡等家庭经济困难学生学杂费及住宿费、中等职业学校国家助学金和免学费、普通高校国家奖助学金和生源地信用助学贷款、校内资助、县级智力扶贫等各类资助政策。资助标准有分档的，建档立卡贫困家庭学生按最高档享受政策。完善资助工作机制。落实建档立卡贫困家庭学生资助“双保险”工作机制，加强与扶贫等部门的工作对接、信息共享、数据比对和联合部署，“双回路”精准锁定资助对象，“双在线”及时预警资助进展，资助资金优先保障建档立卡家庭学生需要，确保建档立卡贫困家庭学生资助全覆盖、无遗漏。改进资助工作方式。巩固中央脱贫攻坚专项巡视及市委脱贫攻坚专项巡察反馈问题立行立改工作成果，进一步优化建档立卡贫困家庭学生资助程序，充分运用建档立卡贫困家庭学生资助管理系统功能，为各地各校及相关方面提供便捷查询服务。

落实义务教育控辍保学任务。夯实基础数据统计。充分发挥中小学学籍管理系统作用，落实专人负责，及时更新数据，加强动态监控，做好义务教育辍学和疑似辍学学生信息标记工作，确保学生学籍信息真实、准确、完整。加强数据比对核查。落实《安徽省教育厅 安徽省公安厅关于建立常态化学籍户籍信息比对核查工作机制的通知》要求，结合教育部门与扶贫部门建档立卡贫困家庭学生信息比对核查，督促和指导各地做好学籍和户籍信息比对核查工作，全面摸清我县适龄儿童少年特别是建档立卡适龄儿童少年就学状况。强化控辍保学措施。落实《淮北市人民政府办公室关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》要求，加大控辍保学工作力度，因地因人“一家一案，一生一案”施策，对贫困家庭子女、留守儿童、残疾儿童等特殊困难儿童接受义务教育实施全过程帮扶和管理，重度残疾儿童少年要实施“送教上门”，加大辍学学生劝返复学工作力度，防止适龄儿童少年失学辍学。

李文：我是一名普通高中生，可以得到哪些资助？

濉溪县教育局党委委员、青少年活动中心主任张东岳：如果您是家庭经济困难学生，比如建档立卡家庭学生等，您可以向学校申请国家助学金，符合政策条件的学生还能享受免学杂费。

孙小生：国家助学金通过什么途径发放到学生手中？

濉溪县教育局党委委员、青少年活动中心主任张东岳：高中学生国家助学金是通过学生资助卡发放到学生手中。由县教育局统一申请，通过银行办理学生资助卡，资助卡分为普通高中学生资助卡和中职学生资助卡。必须由学生本人持有效证件去银行开卡放可支取卡内资助金。

主持人：由于时间关系，本次访谈到此结束，感谢张主任来到现场，感谢广大网民朋友积极参与，下次再见。