濉溪县教育局2021年工作意见（最终稿）20210218

2021年是“十四五”规划开局之年，全县教育系统将全面启动“十四五”规划各项目标任务的落实工作，突出内涵发展，强化教育治理，优化教育结构，深化教育综合改革，着力促进教育公平，全面提高教育质量，努力办好人民满意的教育。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述和全国教育大会精神，认真落实县委、县政府和上级教育部门的工作部署，全面加强党对教育工作的领导，全面推进依法治教，全面贯彻党的教育方针，坚持以立德树人为根本任务，坚持以推动高质量发展为主题，坚持以教育教学改革创新为动力，加快教育信息化进程和教育治理能力现代化，保持教育系统和谐安全稳定，为建设教育强县开好局、起好步，以优异成绩庆祝建党100周年。　　

二、工作要点

（一）准确把握教育方向，坚持党对教育的绝对领导。

1. 切实加强学校党建工作。

目标任务：全面贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，立足教育系统实际，紧扣“围绕中心、建设队伍、服务群众”“走在前、作表率”目标要求，把学校党组织建设成为新时代教育改革发展的坚强战斗堡垒。

工作措施：教育系统党委专题研究布置意识形态工作每学期不少于2次。学校党支部严格落实“三会一课”制度，开展党员志愿服务活动每年不少于6次。深入开展党的十九大精神专题学习活动，开展“传唱红色歌曲,传承红色记忆——献礼建党100周年”红歌比赛、“光辉历程，百年荣光”主题征文活动等系列活动。计划发展党员90名。评选表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者。

2.强化教育督导工作。

目标任务：深化新时代教育督导体制机制改革，充分发挥教育督导的督政、督学、评估和监测职能。

工作措施：深化督学责任区制度建设，按照专兼职督学不低于1:3的比例完善县级督导专家队伍建设，实现中小学幼儿园责任督学挂牌督导全覆盖。扎实做好督学分级分类培训工作，提升督学专业化水平和工作能力。做好2020年度县级人民政府及党政领导干部履行教育职责督导考核工作；完成第四批77所幼儿园规范办园行为督导评估工作；实施常规性督导，针对学生课业负担、校外培训、民办学校管理、标准化学校建设等热点难点问题进行专项督导，加大对重大教育突发事件的预判和督导。完成教育教学综合评价应用管理系统项目建设，强化信息技术手段应用，改进教育督导方式。

3.科学谋划“十四五”教育发展的重点任务。

目标任务：科学编制《濉溪县“十四五”教育发展规划（2021-2025）》，谋划好工作重点，统筹推进各类教育协调、优质发展。

工作措施：各级各类学校要依据新时代、新理念、新格局、新发展目标的要求，因校制宜，制定好学校“十四五”发展规划，完善制度措施，抓好各项目标任务落实落地。

（二）优化教育结构，着力推动各类教育协调优质发展。

4.全面推进学前教育普及普惠安全优质发展。

目标任务：进一步落实中共中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》及省市有关文件精神，不断完善广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。    

工作措施：坚持以政府办园为主体，公办、民办并举，完善城区和集镇幼儿园规划布局，加强村小附设幼儿园的建设和管理。认真落实“两教一保”规定，继续开展园长和幼儿教师、保育员培训，确保全员持证上岗。实施幼儿园协同发展机制，实施中心幼儿园和城区公办园“1+X”发展带动战略，推进“以强带弱，城乡联动，分片教研，协作发展”的模式，全面提升办园水平。组织开展幼儿园观摩研讨活动和幼儿教师教育教学基本功比赛。加强城关二小、城关三小、城关五小3所附设园、中央公园公办配建园、惠民家园、龙湖宝坻配建幼儿园公建民营招生宣传，新增城区幼儿学位1710个。加强民办幼儿看护点的管理，清理整顿无证办园行为。公办园在园幼儿占比达到60%左右，普惠性民办园占比达到90%以上，学前三年普及率92%以上。拟审批民办幼儿园20所、创建省一类幼儿园1所、市一类幼儿园7所。

5.全面推进义务教育优质均衡发展。

目标任务：进一步落实《义务教育学校管理标准》《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准》，全面推进义务教育优质均衡发展。

工作措施：对照省颁义务教育标学校准化建设指标体系，完成50所标准化学校建设的年度目标任务。进一步扩大城区义务教育资源供给，启动城关二小、城关三小、城关五小等学校招生工作，新增学位3600个，力争56人以上大班额较上一学年下降50%。加强乡村小规模学校管理，拟撤并50人以下的小规模教学点10个。规范农村寄宿制学校管理，继续完善实施设备。聚焦均衡优质发展，进一步加强教育教学视导，举办“学区一体化”管理现场推进会、小学综合质量提升现场推进会。完善控辍保学机制，确保小学0辍学、初中辍学不超过1%。推进校园阅读活动和科技创新活动，丰富校园社团活动，开展优秀社团评比。推进中小学综合实践活动和素质评价工作，规范中小学研学旅行管理。扎实做好语言文字规范化学校创建工作。健全课后服务制度，推进课后服务工作常态化、规范化。改革并完善中小学教育质量综合评价体系，全面提升学生综合素质，不断提升教育优质均衡化水平。

6.大力推进普通高中优质特色发展。

目标任务：进一步落实普通高中普及攻坚和新高考改革工作，探索职普融通方式，高中阶段毛入学率达90%以上。优化内部管理机制，打造优秀学科教师团队，全面提高普通高中办学质量和办学层次。   

工作措施：进一步完善与新高考改革相适应的教学条件，助推濉溪中学优质高位发展、濉溪二中提档增速发展、临涣中学与孙疃中学特色发展、民办高中规范发展，力争全县高考本科升学率达到53%。加强教师线上线下全员培训，全面实施聘任制并合理分流教师，支持高中自主引进学科优秀教师。创新思路，支持濉溪中学探索拔尖学生培养模式，力求双一流大学升学数量和质量实现较大突破，本科升学率达到83%以上；濉溪二中、临涣中学、孙疃中学高考一本、二本升学率较上年分别增长5%以上。深入研究新高考改革方案，落实选课走班、生涯规划指导、学业水平考试和综合素质评价等改革措施，推动新高考稳步实施。支持公办高中和民办高中自主探索小语种课程设置方案。加强高中学校管理资源平台建设和智慧课堂应用，力求以数据分析为支撑的精准管理和精准教学常态化。加强高中与初中衔接研究，建立并逐步完善高中教学质量增值评价体系。探索普职融通模式，加强体育、艺术招生管理，满足学生多样化选择需求。支持4所公办普通高中按照市教育局安排实施自主招生。

7.积极推进职业教育与成人教育内涵发展。

目标任务：深化产教融合、校企合作，健全德技并修、工学结合的职业教育育人机制，加强成人教育基地建设。

工作措施：继续加强“双师型”教师队伍和实训基地建设。完善职业教育培训体系，完成职业技能培训7000人以上。积极实施职教提质培优计划，加快职业教育创新发展试验区建设。加强省级、市级、县级精品课程建设，开展多形式、多专业、多层面的教学技能竞赛。实施提质培优工程，做好41个提质培优建设项目的申报工作。加强汽车运用与维修、机械加工制造、社会文化艺术等优势品牌专业建设，积极发展新能源汽车、物联网技术等新技术特色专业。深入推进1+X证书制度试点，扩大试点专业范围。不断探索“3＋2”中、高职对接、职普融通办学模式。加强“对口升学”基础课程教学管理，提高对口高考本科升学率。强化招生宣传工作，完成招生任务。积极推进中等职业技术学校新校区建设工作。按照《中等职业学校设置标准》，加强中职学校数字化校园建设。巩固国家级“农村职业教育与成人教育”示范县创建成果。加强乡镇成人文化技术学校、社区教育学院和社区教育学校（老年学校）规范化建设，争创2所市级社区教育示范学校。积极开展“终身学习”活动周活动。改善县教师进修学校办学条件。

8.加强各级各类校干和教师培训。

目标任务：建立健全校干、教师培养培训体系，全面提升教育信息化应用能力，全面提高校干、教师综合素质和专业化水平，锻造一批优秀校长和优秀学科骨干教师。

工作措施：统筹实施“国培计划”，推进线下线上培训常态化。组织50名中小学校长研修培训，200名中层干部和后备干部培训；组织500名高中新课改骨干教师培训，300名初中骨干教师培训，350名小学骨干教师培训；组织300名骨干班主任能力提升培训，150名心理健康教师培训；组织200名信息技术骨干教师能力提升培训；组织好全员集中培训、远程培训和校本培训。

完善已有的12个名师工作室、1个名校长工作室、2个名班主任工作室；遴选并新建12个名师工作室、1个名校长工作室、2个名班主任工作室，并建立有效运行机制。

9.依法规范和支持民办教育发展。

目标任务：依法推进民办学校分类管理，规范和支持各类民办教育发展。加快义务教育民办学校标准化建设，保障民办学校教师合法权益，全面提升民办教育办学水平。

工作措施：加强民办教育法律法规宣传，依法规范各类民办学校、幼儿园管理。强化属地监管，建立民办中小学、幼儿园及看护点预警通报制度，防范和化解民办学校、幼儿园办学重大风险和安全隐患。落实公民统招、超计划摇号录取招生办法，强化招生管理，合理控制各类民办学校办学规模。委托第三方检查评估，强化年检结果的应用，建立民办学校退出机制。全面实施民办学校标准化建设三年行动计划，召开民办学校标准化建设与规范管理推进会。坚持综合治理、疏堵结合，完善校外培训机构设置、监管等制度，促进校外培训机构规范发展。

10.加快特殊教育发展。

目标任务：坚持普特融合，特教特办，提高残疾儿童受教育的普及程度，推动我县特殊教育健康发展。

工作措施：完善随班就读、特校就读、送教上门等多种形式，足额拨付义务教育特教经费，力争残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上。改善濉溪县特殊教育学校办学条件，补充特教师资，适当扩大招生规模。拟投入80余万元为随班就读的义务教育阶段学校新建4个特教资源教室建设。拟审批1所民办特教学校（教学点）。

（三）加强师德师风建设，全面提升校干、教师队伍素质。

11. 进一步加强师德师风建设。

目标任务：引导广大教师以德立身、以德立学、以德育人、以德育德，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一，争做新时代“四有”好教师。

工作措施：认真落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》；继续开展以“守教育初心、担育人使命、作师德表率”为主题的师德师风宣传教育活动。把师德表现作为教师资格注册、业绩考核、职称评聘、评优奖励的首要标准。树立师德典型，讲好身边最美教师的故事。做好第37个教师节表彰工作。拟表彰教育工作先进单位20个，优秀教育工作者30名，优秀教师150名，优秀班主任100名。

12.全力提升校干队伍综合素质。

目标任务：加强校干队伍的政治教育，强化领导班子的大局意识和协作意识，努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的校干队伍。

工作措施：坚持正确用人导向，坚持德才兼备、以德为先的原则，严格校干选拔标准，不断优化校干队伍结构。完善校级后备干部遴选机制，高中遴选10名、初中遴选50名副校长后备干部作为重点培养对象，推动青年干部快速成长。完善交流平台，举办第四届校长论坛。进一步落实《濉溪县中小学校长、班子任期（年度）目标考核办法》，鼓励学校工作创新，增强办学活力，构建导向明确、标准科学的考核激励机制。落实校长随机听课制度，校长每学期听课不少于40节。完善“名校长（园长）工作室”运行机制，推进各项活动常态化。按照《濉溪县义务教育学校校长教师交流轮岗工作实施方案》相关要求，推进校干交流制度工作的常态化。

13.优化师资配置，完善教师管理机制。

目标任务：完善体制、激活机制、拓展教师来源渠道，规范教师交流，合理配置教师资源，基本满足学校需求。

工作措施：落实城乡学校编制统一标准，按各学校学生数增减情况及时调整编制。计划招聘中小学教师260名、引进县外优秀教师80名。启动“夕阳红”计划，2021年度招募60名65岁以下、身体健康、责任心强、经验丰富的退休教师充实边远小学一线。通过政府购买服务方式，补充公办幼儿园保育员200名。认真落实《濉溪县人民政府办公室关于推进中小学教师“县管校聘”管理改革的意见》，加强县域内中小学教师统筹管理，不断推进城镇中小学教师到乡村学校，超编学校教师到空编学校任教服务期制度，义务教育阶段教师交流人数占应交流教师总数比例不低于10%；完善教师“上挂下派”制度，完成50名跨区域交流（支教）任务。修订《濉溪县教职工绩效考核办法》。

（四）依法保障教育投入，着力提升办学条件的现代化水平。

14. 有效保障教育投入，依法规范财务管理。

目标任务：足额拨付各项资金，有效落实教育经费的“一个比例”、“三个增长”；规范财务管理，加强内部审计，强化财经纪律监督检查，提高财务管理规范化水平。

工作措施：完善城乡义务教育经费保障机制，加强财务内控体系建设，强化预算执行与监督，提高资金使用效益。按照义保公用经费补助经费计划按月足额拨付到校，全面落实幼儿园、普通高中、中职学校公用经费标准。加强预算编制管理，规范财务管理，加强内部审计工作。建立并完善财务检查制度，聘请第三方会计师事务所对刘桥、杨柳、百善中心学校进行经济责任履行情况审计。

15.加快推进学校重点工程项目建设。

目标任务：进一步优化中小学、幼儿园布局，加快推进全县智慧学校及重点项目建设进度。

工作措施：加快推进南部次中心职业技术学校、南部次中心九年一贯制学校、濉溪中学南校区、濉溪县第一实验学校初中部教学楼、新城实验学校初中部教学楼、新城第二实验学校、开发区中心学校初中部、开发区中心小学综合楼、幸福家园幼儿园等9所学校新建项目建设。推动刘桥镇小城学校迁建、孙疃第二小学建设、乡镇教师周转宿舍建设项目。完成城关中心学校第二小学及附设幼儿园、第三小学及附设幼儿园、第四小学附设幼儿园、第五小学续建项目，确保2021年秋季开学交付使用。购置老城四校及附设园、恒大中央公园幼儿园教育教学设备，任集中小学校教师周转房家具、餐具等的添置。

16.实施民生工程，推进乡村教育振兴。

目标任务：健全巩固拓展教育脱贫攻坚成果长效机制，统筹推进乡村教育振兴工作。教育民生工程工作全面完成。

工作措施：加快推进学前教育资助、家庭经济困难学生资助、义务教育经费保障、智慧学校建设等4项民生工程。投资3082万建设3个普惠性幼儿园，完成2200万元的校舍维修改造。进一步完善教育资助制度，做好信用助学贷款工作，全面推进学生资助精准化。保持教育扶贫政策总体稳定，抓好学前教育、控辍保学、残童教育、留守儿童教育工作。加强对革命老区学校、薄弱环节和重大领域投入支持力度。全力推进乡村教育振兴，不断缩小城乡教育差距。

（五）坚持立德树人根本任务，全面提升教育教学质量。

17. 突出德育实效。

目标任务：全面贯彻党的教育方针，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，健全立德树人系统化落实机制。

工作措施：加强思政队伍建设，提升思政工作队伍整体素质和能力水平。加强党史、中国史及改革开放发展史教育。加强学校思想政治理论课建设，举行德育精品课评选活动。强化班主任队伍建设，举办班主任论坛、班主任基本功大赛。充分发挥青少年校外活动中心职能作用，精心打造特色实践活动课程。统筹推进传统文化教育、廉政教育、法治教育、乡土教育、养成教育、生命教育、综合实践活动、研学旅行等活动的开展。改革德育评价方式，完善多元、多层次综合素质评价体系。

18.强化体育、美育和劳动教育。

目标任务：体育、音乐、美术和劳动课程进一步加强，活动内容更加丰富。学生体质健康优秀率达8%以上，近视率较上年降低1个百分点，审美能力和动手能力明显提升。

工作措施：全面贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，开齐开足体育、美育、劳动课程，提升“体育节、艺术节、科技节”活动质量。实施“阳光大课间”质量提升行动，确保每天体育锻炼不少于1小时。综合施策，着力提高学生体质健康合格率、优秀率，确保全县学生总体近视率明显下降。举办全县中小学校园足球联赛、篮球、跳绳等赛事。依托全国学校体育联盟（教学改革），持续推进“课课练”“一校一品”“阳光大课间”“全员运动会”项目普及提质，适时举办全县体育特色项目展示活动和中小学生田径运动会。推进音乐、美术走班教学、网络在线教学，推动学校合唱团（队）建设，举办全县中小学艺术展演活动。完善学校卫生室或保健室设置，加强疫情常态化防控，做好传染病预防工作。加强学校食堂卫生管理，确保食品卫生安全。加强国防教育，积极推进学生军训制度化、规范化。加强劳动实践教育，充分利用校内外劳动实践基地开展“三爱三节”教育活动，促进劳动教育常态化、课程化。

19. 强化教育科研工作。

目标任务：坚持服务学校、服务教师、服务教学，聚焦常规教研及高效课堂，建设一支高素质创新型教科研队伍，打造一批教科研样板学校，催生一批县级、市级、省级和国家级教科研成果。

工作措施：贯彻落实《关于加强新时代教育科研工作的意见》，进一步强化教科研工作。加强县级、校级教研队伍建设，遴选配备专兼职教研员。加强各学段学科骨干教师团队和梯队建设，提升各级学科竞赛质量。加强对“名师工作室”活动的指导，建立各类教学比赛的长效机制，以赛促研，以赛促训，打造省市、县名师团队。进一步完善县域教研网络，构建教研合作平台，推动协作区教育教学研讨交流，四片区共同体学校各类交流活动每学期不少于3次。加强跨县域校际间合作与交流，完善基本架构，积极推进“濉蒙八校联盟”第二阶段的工作。以解决教育教学实际问题为导向，抓好课题研究。加强幼小、初小、高初中衔接研究，推进基础教育纵向一体化发展。加强书香校园建设，深入推进阅读教学改革。积极推进“国家级信息化教学实验区”工作，改革课堂教学方法，有效推进信息技术与课堂教学的深度融合，逐步探索总结可供推广、各具特色的新型教与学模式。加强教学质量检测评估，改革教育质量评价方式，落实学科核心素养，逐步建立以立德树人为导向的评价体系，全面促进学生综合素质提升，中考综合质量稳居全市前列，高考质量稳步提升。加强与高等学校、科研院所以及教育主流媒体的合作，提炼、总结、宣传推广本土典型教学模式。评选表彰一批教科研先进学校和先进个人。

20.积极推进教育信息化。

目标任务：扎实推进信息化教学改革并取得实效；完成50%城镇中小学、小规模学校（教学点）智慧学校建设任务。

工作要点：统筹县级教育教学网络管理平台建设，提高智慧教育管理水平。全面实施《濉溪县中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0意见》，加强“互联网+教育”研究和培训，组织教师信息技术应用能力考核与考试，全面提升教师信息化应用能力。聚焦在线课堂、名师课堂、名校课堂和信息化教学模式改革，举办智慧课堂、在线课堂观摩研讨活动，推动网络教研、网络备课和个人学习空间应用常态化。依托现有学校创客（机器人）教室，开展人工智能与编程课程实验工作。组织信息化教学竞赛，推进课堂教学模式的变革。构建局、校、家一体的智慧管理体系，促进教育管理信息化、智能化。加强电教队伍建设，提高运维保障水平。

21. 积极推进家校社协同育人。

目标任务：深化家庭教育研究，积极构建新时代家庭、学校和社会三位一体的育人网络，提高育人质量。

工作措施：制定《濉溪县关于进一步推进家庭、学校、社会共同育人工作的实施意见》，建立覆盖全县各级各类学校的家庭教育指导服务体系。建立家庭教育指导中心，组建专家团队，完善三级家长委员会制度建设。编写《濉溪县家庭教育活动指导手册》，开展系列家庭教育宣传、巡回演讲活动，推进线上线下家长会常态化。制定《濉溪县家校社共育示范校的建设标准和评比细则》，实施家校社共育示范学校创建工作。举办家庭教育征文，评选表彰家庭教育先进个人、优秀家长和优秀志愿者。

22.扎实做好心理健康教育。

目标任务：建立健全县中小学、幼儿园心理健康教育工作机制，扎实开展心理健康教育。

工作措施：开齐开足心理健康教育课程，实施班主任、骨干教师心理健康教育分类培训。加强生命教育、青春期卫生教育，建立留守儿童与弱势群体学生心理问题摸排与危机预防机制，完善在校学生的成长档案。加强班主任心理健康教育培训，提高心理辅导和家校沟通能力。

23.加强招生考试管理工作。

目标任务：强化岗位责任，完善招考制度。

工作措施：完成8所标准化考点建设的升级任务。做好各类考试的报名、资格审查和采像工作。加强考前培训，细化考试程序，做好招生考试信息公开和社会监督。加强诚信考试教育，做好高考、中考、会考、成考、教师资格证考试及各类教师招聘面试的组考工作，实现平安考试目标。

（六）加强党风廉政建设，积极营造教育系统优良发展环境。

24.强化监督执纪问责。

目标任务：深化全面从严治党，强化对权力运行的制约和监督，教育系统全年违法违纪案件比例显著下降。

工作措施：完善警示教育活动体系，教育系统警示教育常规化、制度化、全覆盖。建立健全校级纪检委员工作机制，定期组织培训活动。开展机关效能检查，每年不少于10次；每半年开展一次财务抽查，抽查结果在系统内通报；元旦、中秋、春节等重要时间节点开展节假日专项检查；对变相收受“红包”礼金、在职教师违规补课、滥发津补贴等问题予以严惩，持续加强对违法违纪问题查处力度。

25.加强校园安全和信访维稳工作。

工作目标：建立健全安全标准化管理机制，确保无重大安全责任事故发生。信访“零上访”。

工作措施：坚持安全第一，建立学校安全管理长效机制，全面落实“一岗双责”。推进中小学（幼儿园）安全风险防控体系建设，推动“三防”能力建设，强化落实四个“百分之百”。加强师生安全教育，每学期至少组织一次安全教育培训、疏散演练。加强校园及周边治安综合治理，做好中小学防校园欺凌、防侵害、防汛、防溺水、交通安全、校舍安全、消防安全、食品安全、危化品安全等工作，确保教育系统安全稳定。巩固扫黑除恶成果。强化教育系统重大事项社会稳定风险评估，加强信访稳定工作，力争实现“零上访”。

26. 严格规范办学行为。

目标任务：依法依规规范公办民办中小学、幼儿园办学行为，营造风清气正的教育生态环境。

工作措施：严格教育管理，强化监管责任，加强源头监管，完善过程监管，落实依法处置。改革评价考核方式，切实纠正违背素质教育要求的唯分数、唯名次、唯升学率的评价导向。加强学籍管理，严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象。合理控制学生作息时间和学生课外作业数量，减轻学生负担。继续开展整治教育乱收费、乱办班、在职教师有偿补课等活动，依法依规综合治理校外培训机构。

27. 加强教育工会、共青团、妇委会、关工委等工作。

目标任务：充分发挥群团组织作用，全面完成各项工作任务。

工作措施：围绕中心工作，工会、共青团、妇联全面做好人口与计划生育、关心下一代、老干部、统战、综治、反邪教、档案管理、保密、招商引资、环境保护、科普创新、禁毒教育、政务公开等专项工作，办好人大代表建议和政协委员提案，全面完成各项任务。  

28. 加强教育宣传工作。

目标任务：坚持党的领导，围绕中心，服务大局，抓好教育宣传工作。

工作措施：重点做好庆祝建党100周年、义务教育优质均衡推进、质量提升、志愿服务、平安校园、文明县城创建等重点领域方面的宣传报道。积极宣传’全国学校体育联盟（教学改革）濉溪实验区”和国家级“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式实验区”的典型经验和成功做法。深入挖掘和报道践行社会主义核心价值观、取得明显成绩或做出突出贡献的优秀师生典型。力争上稿国家级不少于2篇，省级不少于5篇，市级不少于20篇，县级不少于50篇。加强新闻审核发布，抓好舆情回应，办好濉溪教育微信公众号。