濉溪县教育局2024年政务信息公开工作年度总结
2024年,县教育局认真落实县政务公开工作部署,深化重点领域信息公开,强化监督保障工作,持续推进基层政务公开标准化规范化。现将政务公开工作情况报告如下:
一、加强组织领导,深入推进政务公开工作
县教育局将政务公开工作纳入到教育局整体工作当中,成立由主要负责同志任组长、相关负责人为成员的政务公开工作领导小组,统筹推进政务公开工作,切实做到领导责任到位、任务分解到位,形成专项推进、抓好落实形成齐抓共管的工作格局。
二、采取有力措施,持续落实政务公开工作
(一)深化主动公开内容。全面落实本年度政务公开重点工作安排,扎实开展基层政务公开工作,确保各项重点工作落实到位。截至目前,县教育局主动公开目录规范科学,涵盖政策文件、人事信息、财政资金新闻发布等20条目录,主动公开政府信息416条。其中县教育局采用问答、负责人新闻发布、专家解读等方式共发布政策解读11条,主动回应信息9条。截至目前,县教育局共收到依申请1件,已及时规范答复。
(二)强化基层公开内容。局机关进一步持续推进“基层两化”建设,按要求及时公开义务教育领域内学生管理、教师管理、校园安全等15个重要指标,确保内容更新及时、规范全面。今年以来,县教育局公开基层“两化”信息109条。
(三)突出重点领域公开。加强对招生考试录取的管理,公开招生政策。我局严格按照要求进行招生政策公开、招生计划公开、招生范围公开、招生结果公开。在义务教育阶段招生工作中,将招生计划、录取结果面向学校公示,设立举报电话,受理群众的监督。在教师选招、选调工作中,我局按照上级有关政策和局人事管理工作的要求,严格履行工作程序。在职称评聘工作中,确定我县初、中、高级职称评审指标,根据各校符合条件教师人数下发参评指标,真正做到评审条件公开、评审指标公开和评审结果公开。
二、工作存在问题
2024年,教育局政务公开工作虽然取得了一些成绩,但与公众需求存在一定的差距。思想认识不够深入,政策解读质量还需进一步提高,解读形式比较单一,文字问答解读较多,视频、专家解读等形式相对较少。
三、下一步工作计划
一是加大对局机关基层政务公开工作人员的培训力度,不断提升业务水平,提高业务人员政务信息报送质量,积极引做好信息收集、整理工作,努力优化有分析、有深度、有建议的高质量信息发布平台。
二是坚持需求导向,围绕群众关注的热点事项,强化标准引领,细化公开内容,做到积极主动公开、第一时间公开和多方位公开,确保公开的针对性和时效性,实现政务公开便民化、高效化。着力推动教育领域全过程信息公开,促进相关领域信息公开标准化、规范化,切实提高全县教育领域信息公开工作建设水平。