县教育局深入濉溪中学开展教学视导工作

2月27日，濉溪县教育局党组书记、局长郭慧慧率视导组对濉溪中学开展全方位教学视导工作。本次视导通过"听、查、访、研、导"五位一体的方式，对学校教学管理、课堂教学、教研备课等环节进行深度把脉，为学校高质量发展注入新动能。

视导见面会在校第二会议室举行，会议由濉溪中学党委书记王青彦主持。濉溪中学党委副书记、校长赵涛简要汇报了新学期工作重点，县教育局党组成员、教研室主任郭胜道介绍了本次视导的流程及各组分配，视导组将通过"推门听课+专项检查+分层座谈"的组合式调研模式，全面诊断濉溪中学教育教学质量。郭慧慧做了动员讲话，对濉溪中学当前开展的各项工作给予了肯定，强调了本次视导工作的重要意义并提出了具体工作要求，全体视导组成员要从专业出发，深入调研，全面了解，客观反馈，持续跟踪，学校要高度重视，敞开胸襟，尊重反馈，敢于担当，勇于作为，切实解决发展中的问题，促进学校高质量发展。

随后，视导组开启立体化调研。由教研室学科专家组成的听课组，分别到高一至高三开展推门听课，覆盖语文、数学等9大学科；与此同时，在第三会议室举行的干部教师座谈会上，视导组与部分中层领导，年级部负责人，教研组、备课组长及部分教师展开座谈，重点探讨分层教学、校本教研等教改议题；同步进行的学生座谈会，则通过现场访谈等方式，收集学生对课堂教学、作业管理等方面的真实反馈。

会上，专家组以数据为支撑，作出精准研判。教研室副主任杨立清指出高三复习课存在“授课灵活度不足”“知识整合度不够”等问题，建议进一步提升学生的主动性；基教科科长孟令健就备课检查数据，建议作业的设计要更分层化、个性化；郭胜道主任特别点赞学校实施的"导师制培优方案"，同时提醒要加强贯通式教研方面的探索。

此次视导正值新学期开局之际，既是对学校教育教学的全面体检，更是推动教育高质量发展的具体实践，赵涛表示，针对视导组提出的各项建议，濉溪中学将实施"专项整改+跟踪评估"的闭环管理机制，结合工作实际，将视导组的反馈意见落实到位，为濉溪中学实现高质量发展注入强劲动力。