浙江师范大学赴濉溪县幼儿园开展实地指导

为进一步提升濉溪县学前教育质量，提升办园质量与育人实效，近日，濉溪县教研室特邀浙江师范大学国际儿童研究院院长、中国学前教育研究会副理事长、教育部高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会副主任委员、教育部高等学校教育学类教指委委员、博士生导师秦金亮教授，率专家团队深入濉溪县开展专业指导。濉溪县教师发展中心学前教研员丁珍珍及淮北师范大学学前教育系程志宏、朱帅两位博士全程参与调研。

专家团队先后深入濉溪县城关中心学校恒大幼儿园与城关第四幼儿园，通过实地察看、进班观摩、交流互动等方式，全面调研园所环境创设、课程实施及幼儿发展现状。在恒大幼儿园，秦金亮教授走进小一、中二、大二等班级，细致观察幼儿活动与环境互动情况，对幼儿园的整体办园水平给予高度认可。他指出，该幼儿园已赶上长三角中高档幼儿园办园水准，且户外空间利用充分、床铺设计科学实用，具备作为环境创设范例的推广价值；在城关第四幼儿园，重点关注托班生活环节设置与支持性环境营造，强调应基于幼儿身心发展规律，打造安全、自主、友好的成长空间。

秦金亮教授结合国际儿童发展研究前沿与国内优秀实践经验，对濉溪县幼儿园与淮北师范大学开展的深度合作给予高度评价，并指出濉溪部分优质园所已迈入全国学前教育先进行列。他聚焦“自然探究”“资源融通”“开放协同”等维度提出指导建议，强调幼儿园应为幼儿创设可持续、深度的自然探索情境，有机融入本土科学元素；同时期待幼儿园进一步探索“走区走班”等开放教育模式，促进混龄互动与资源共享，支持幼儿社会性发展与个性化成长。

此次指导为濉溪学前教育的内涵发展提供了清晰路径与理论支撑。下一步，将系统梳理专家意见，联合高校力量深化园本教研，推动理念向实践转化，努力打造更具科学性、适宜性与本土特色的学前教育新生态，助力全县幼儿全面而有个性地成长。